Ik bied ondersteuning aan leerlingen die langdurig ziek zijn of een beperking hebben. Zij volgen regulier (voortgezet) onderwijs en willen vaak het liefst zo normaal mogelijk meedoen met hun klasgenoten. Mijn kracht is het bieden van structuur, duidelijkheid en rust. Daarbij richt ik allereerst mijn aandacht op het kind/de jongere:
- Ik laat ze vertellen. Veel weten ze al zelf, daar haak ik op aan. Welk doel willen ze bereiken?
- Ik werk oplossingsgericht. Hoe leer je omgaan met een beperking en daarmee met een situatie waarin je minder grip hebt op je eigen leven? Hoe kan je hierin groeien en regie hebben op het gebied van schoolwerk en belangrijke andere gebieden (sociaal, buiten school, vriendengroep, een bijbaantje). Die combinatie vind ik belangrijk.
- Ik kijk naar impact van de chronische beperking/ziekte op het welbevinden; coping mechanismen, het zelfvertrouwen, het zelfbeeld als gevolg van afwezigheid en het volgen van een ander onderwijsprogramma. Hoe behoud je balans en hoe blijf je in contact met school en je klasgenoten?
- Als de behoefte er is geef ik coaching op planning van leer- en maakwerk, bespreek ik leerstrategieën en geef hierop feedback.
“Ik heb veel van u kunnen leren en u heeft in mijn ogen meegeholpen aan een goede ontwikkeling binnen mijn schoolcarrière.” (meisje, 18 jaar)
Ouders
- Ik zie een bijzondere veerkracht bij ouders van deze kinderen. Zij kennen de gezondheidszorg en weten wat daar de (medische) mogelijkheden zijn. De ontwikkeling van hun kind baart hen soms zorgen. Daarnaast kost het inspanning om met school af te stemmen wat de mogelijkheden zijn in de begeleiding voor hun kind. Daarbij kan ik helpen en ook luisterend tot steun zijn.
- Een moeder van een jongere die ik langdurig begeleidde tijdens haar schooltijd op de havo vertelde mij: “Jij hebt een helikopterview en bewaart het overzicht. Je kan met ons meedenken. Doordat je makkelijk contact kan leggen met organisaties en vooruitdenkt helpt dat enorm. Het waren intensieve jaren waar jij heel waardevol steun en stabiliteit hebt gebracht.”
School
Ik ken de school van binnenuit. Dat maakt dat ik me soepel beweeg in deze organisatie. Ik werk graag als intermediair om met school, ouders en leerling te kijken wat de mogelijkheden zijn.
Persoonsgebonden budget
Misschien zijn er mogelijkheden voor vergoeding vanuit een persoonsgebonden budget (PGB). Meer informatie kunt u vinden bij de Gemeente of het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG).